La Universidad Nacional de San Luis se prepara para el Ingreso 2024 en la sede Villa Mercedes, donde se encuentran la Facultad de Ingeniería (FICA) y Ciencias Agropecuarias y Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales (FCJES).
Hasta marzo del 2024 hay tiempo de inscribirse a cualquiera de las carreras que forman parte de la propuesta académica.
Las preinscripciones se pueden realizar a través de la web, donde figuran las carreras de las tres sedes carreras.unsl.edu.ar. Además, cuenta con una mesa informativa ubicada en el Campus (Ruta Prov. N°55), extremo norte. A partir del 1 de febrero la atención será de 9:00 a 16:00 horas.
Dialogamos con las Secretarias Académicas de ambas Facultades sobre cómo se preparan para el Ingreso 2024 y cuáles son las estrategias diseñadas para recibir a los y las flamantes ingresantes.
FICA
Esp. Patricia Gimeno
¿Cómo se preparan para recibir a los/las ingresantes?, ¿Qué tipo de estrategias han elaborado?
Nos preparamos con mucho entusiasmo, ya que para nosotros el ingreso es uno de los momentos más importantes de nuestra institución, porque recibimos a los estudiantes que han decidido estudiar una carrera universitaria. Tenemos un acto de bienvenida el miércoles 14 de febrero del 2024 en el Campus Universitario, a las 18:00 horas.
Luego de dicho acto, se reunirán con los integrantes de las Comisiones de la carrera de la cuál eligieron para despejar todas las inquietudes que tengan respecto de la misma: alcances del título, salida laboral, forma de cursado. También aquellas personas que no han completado la inscripción por la falta de documentación específica serán asesoradas.
Sabemos que existe una gran demanda en las consultas sobre las carreras, ¿Cómo se organizan desde la coordinación de ingreso o PIPE?
Permanentemente estamos recibiendo consultas, a través del correo electrónico y redes sociales institucionales. Respondemos a esas consultas de manera individual de tal forma de despejar todas las dudas que los estudiantes puedan tener con relación a este paso que están dando para su futuro.
¿Cuándo comienzan los cursos de ingreso y cuáles son?
En la FICA los cursos de nivelación inician el mismo 14 de febrero. En la página de ingreso se encuentra un archivo que indica el día de inicio, los días de cursada, el horario y las aulas asignadas. Ver página web
Para las Ingenierías Electrónica, Electromecánica, Mecatrónica e Industrial los cursos de nivelación obligatorios son matemáticas e introducción a la vida universitaria.
Para las carreras de Ingeniería en Alimentos e Ingeniería Química, Tecnicatura en Mantenimiento Industrial, Bromatología y Licenciatura en Bromatología, a los cursos de matemática e introducción a la vida universitaria (optativo para Alimentos), se le suma el de Química. En tanto, Ingeniería Agronómica tiene cursos de nivelación de matemática y de química.
Teniendo en cuenta el impacto de la Promoción de carreras y la interacción actual con los/las jóvenes que se acercan, ¿Qué expectativas tienen para el año que viene?
Tenemos muchísimas expectativas, nuestro objetivo es tener las aulas llenas de futuros profesionales y acompañarlos en este camino.
¿Cómo es la transición del ingreso al primer año?, ¿Qué cuestiones se logran articular desde la coordinación/PIPE?
Hacemos la articulación a través de los docentes del ingreso, que en su mayoría son docentes de las asignaturas correlativas del primer año. Esto permite que los estudiantes transiten estas instancias más confiados. Por otro lado, el hecho de que los docentes los conozcan desde el ingreso, permite tener una relación y seguimiento más estrechos los que contribuyen a una mejor apropiación de los conocimientos.
FCEJS
Mg. Patricia Morán
¿Cómo se preparan para recibir a los/las ingresantes? ¿Qué tipo de estrategias han elaborado?
Estamos organizando un acto de bienvenida para el 14 de febrero, a las 18:00 horas. Allí serán recibidos por autoridades de la Universidad, de la FCEJS y de la FICA, ya que lo hacemos juntos. Luego, serán recibidos en aulas por las diferentes comisiones de carreras, donde se presentarán y les explicaran en qué consistirá el Ciclo Preparatorio de Ingreso, horarios, entre otras cuestiones.
También contaremos con la presencia de tutores pares para que puedan acompañarlos en todo primer año, y en especial interactuar con los ingresantes en el ciclo preparatorio.
Sabemos que existe una gran demanda en las consultas sobre las carreras, ¿Cómo se organizan desde la coordinación de ingreso o PIPE?
Ante la gran demanda de consultas se están respondiendo a través del correo electrónico del Ingreso y de Secretaría Académica. Para brindar información se hace uso constante de las redes sociales y de la página web de la Facultad. También hay muchos jóvenes que se acercan al campus y consultan en el Departamento de Estudiantes, en horarios de la mañana y tarde.
¿Cuándo comienzan los cursos de ingreso y cuáles son?
El ciclo preparatorio para ingresantes se planificó desde el 14 de febrero al 8 de marzo y constará de tres módulos: Alfabetización Académica y La vida en la Universidad, que estarán presentes en todas las carreras. Cada carrera tendrá su módulo específico: carreras jurídicas: Introducción a las Ciencias Jurídicas; carreras sociales: El Trabajo Social y sus incumbencias profesionales, Acompañamiento Terapéutico: El acompañante terapéutico y su desempeño profesional. Carreras económicas: Análisis Matemático.
Teniendo en cuenta el impacto de la Promoción de carreras y la interacción actual con los/las jóvenes que se acercan, ¿Qué expectativas tienen para el año que viene?
Tenemos muchas expectativas para el próximo año en cuanto a la cantidad de ingresantes, ya que tanto la Universidad como las Facultades, han redoblado sus esfuerzos para estar presentes en muchos eventos y jornadas de Promoción de las carreras y, por supuesto, mucha actividad en las redes sociales. A esta altura del año estamos muy conformes con la cantidad de pre inscriptos, que superan los 700 y sabemos que seguirá ascendiendo hasta el mes de marzo.
¿Cómo es la transición del ingreso al primer año?, ¿Qué cuestiones se logran articular desde la coordinación/PIPE?
Para lograr una transición lo más eficiente posible hemos estado en contacto realizando diversas actividades con escuelas secundarias de la ciudad y de otras localidades cercanas, como así también acciones desde el Programa Sigamos Estudiando, donde se ha logrado una buena articulación de contenidos y buena comunicación con los docentes del último año del secundario y del primer año de la Facultad.
